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发表日期：2009年4月30日        已经有5位读者读过此文

       我们都听说过“文如其人”的说法。意思是一个人写文章，所写的内容跟他的为人，即所做的一致，别人一看文章就能想到作者是怎样一个人.
       我们从小学习作文，不仅是要学会运用语言更重要的是要在写作中悟出做人的道理。以此来规范自己的言行，因为文章中就包含了很多为人处事的道理。按理说，一个文章出色，文采飞扬的人该是一个品行端正，道德高尚的人，事实果真如此吗？恐怕不然。-
       随便抽几篇当代中学生的作文，必然是慷慨激昂，大谈为人处事，例如宽容待人之等的，而且言之凿凿。而抛开文章，生活中的我们虽然懂得宽容之理，却为鸡毛蒜皮的小事与同学大动干戈，让自己的品行大打折扣。我们在作文里说要环保，要爱护地球，却随手乱扔垃圾，攀摘树木花草。我们在作文里说面对困难挫折要勇往直前，然而面对困难却止步不前。我们在作文里说要团结互助，私下里却明争暗斗……应该说，做人的道理，大家都懂得，因为我们的作文里提得很多，而我们日常生活中的言形举止却与之相距甚远。为何我们深谙做人之道，做人却如此失败。
      一个人的品形，决定了一个人思想道德水平的高低。学会做人，不是要先学会做人的道理，而是要先学会按道德准则规范自己言形举止。光懂做人的道理，不付诸实际行动，有什么用？你依旧是个道德水平低下的人。因为你的高尚情操只出现在你的作文里，而不是你的生活里。
     不知道这算不算中国教育的弊端，老师教会了学生写作文，而且写得很好，却忘了教学生怎样做人。希望中国的下一代不会如我们一般，只会写作文，不会作文。
     做一个高素质的人，就要深知如何做人，言行要符合道德准则。我们既要学会写文章，也要学会做人，做到文如其人。才能使品行规范，做一个道德高尚的人。这样才是最好的。